目录
本刊专稿
蔡元培：求学者，不可有做官发财思想1-2+10
两位文化巨人的友谊——从蔡元培致鲁迅的一封信说起夏晓静;10-15
卷首语
什么力量让中国青年永葆朝气？4-5
文化视角
“文化黄河走向世界”——闪亮登场美国纳斯达克大屏幕17-18+16
黄河文化是中华民族文化的根和魂刘庆柱;19-23
写黄河之魂 铸民族之魄——谢瑞阶及其“黄河系列组画”汪峻岭;43-50
民俗与民族技艺
可持续发展视域下山西广灵剪纸创新发展研究赵元亨;51-53
苏南地区农耕文化资源开发模式探究——以常州青松共享农场为例黄文超;于洁;54-56
非物质文化遗产视域下三江侗族木构建筑营造技艺保护与传承研究郭珊敏;57-59
论清末青海河湟地区的宗法社会——以忠孝堂《李氏家谱》为例郭志彪;60-61+88
庙会传承研究综述（2005—2019年）杨闪闪;62-64
非物质文化遗产项目“余杭滚灯”的现代价值转化初探任小伟;65-66+91
壮族的历史文化特征研究吕慧;70-72
茶文化在少数民族健康习惯养成中的传播功能秦蓓;73-76
艺术教育
如何在中学美术教学中融入现代绘画艺术创新意识张守敏;77-79
中国梦背景下高职音乐教学融入优秀传统文化路径探析张瓅月;80-82
探析应用型本科高校新媒体舞蹈课程教学的必要性张艳萍;83-85
应用技术型高校工艺美术专业教学改革的有效性探究祁国栋;86-88
艺术设计专业慕课教学实践与思考李海霞;89-91
博雅教育理念下古琴通识课程线上教学的新思路探究杨丽佩;92-93+102
广西苗绣艺术在高校《包装设计》课程教学中的融合研究林晓龙;石文燕;94-96
新时代美育背景下《形式基础》课程教学改革研究——以美术学专业为例王芳;97-99
区域音乐教学研究——以四川师范大学课程《四川民族民间音乐》为个案姜霞;100-102
“互联网+”时代下高师声乐教学体系改革实践分析贾敬玉;103-104+114
文化产业
重塑乡贤文化的历史必然与时代特色洪紫千;赵海辰;105-107
阳朔休闲养生旅游特色小镇建设路径研究覃江华;108-111
通过“走角”探微湖南江华瑶族文化记忆伍彦谚;李文婷;112-114
文创设计对山西古村落文旅资源提升价值研究张珍变;115-117
民族教育
内地高校新疆籍少数民族预科生汉语写作偏误分析范晓艳;吴学辉;118-120
基于学习动机分析的少数民族大学生国家通用语课堂教学策略研究汤允凤;阿依派丽·阿不都喀帕尔;121-123
高校大学生新闻宣传队伍建设的困境与探索——以湖南幼儿师范高等专科学校学前教育学院为例刘思伶;124-126
学前教育阶段在艺术教育中传承中华传统文化现状的调查姜琳琳;127-129
论普通高校开展民族团结进步教育的路径张博文;冯丽;刘诗伟;130-132
美育构建：国际一流大学的调研与思考王怡婧;133-136
语言与文化
新媒体环境下新闻话语的文化解读及用户参与研究连成亮;137-139
大学英语线上课堂教师提问行为的序列结构研究张晓世;徐婧华;王尚法;高凤英;140-141+153
功能对等理论下的影视作品汉维翻译研究——以《哪吒之魔童降世》为例刘婷玉;142-144
浅谈《诗经》中的农事诗潘海燕;145-147
音乐与舞蹈
中国艺术歌曲的发展概况及演唱研究逯权;148-150
论钢琴伴奏与芭蕾的关系齐璐静;151-153
中国蒙古族舞蹈的剧场化形态流变研究罗灿;154-156
“审丑”视角下的民间舞自然观研究——以东北秧歌为例郝丽娜;157-159
恩斯特小提琴作品的创作特点及演奏研究邹梁君;160-162
美术与设计
侗族传统图案在广西旅游工艺品中的应用张书源;163-165
无障碍视觉语言导向系统的研究张敏;缪虹;166-168
书风的时空性——巩义石窟寺北朝造像题记的风格特征与成因张祥和;169-170+213
色彩在服装设计中的应用张旭升;174-176
浅析小微住宅空间的设计方法刘雨航;张蓉鑫;177-179
山西布老虎民间艺术在文创产品中的创新设计研究张伊楠;180-182
艺术设计介入晋南黄河流域乡村振兴的探索和实践周洋;183-185
叠印风采——丝网版画创作中的偶然与必然赵曌;186-188
文艺争鸣与评论
《乐记》与中国儒道思想的关系赵天缘;189-191
敦煌艺术传统在当代的视界——以榆林窟第29窟《水月观音》整理临摹为例李开福;192-194
文博天地
兴业文庙大成殿复原设计研究陈显灵;195-197
关于名人故居陈列布展的思考——以夏鼐先生生平陈列为例蔡楚楚;198-200
新科技在博物馆展示设计中的应用与研究潘艺;201-203
文物环境对文物保护带来的影响探析金燕;204-206
新建大型博物馆建筑电气设计探析任巍;207-209
图书与情报
赵俞《绀寒亭诗集》删诗原因探究王舒畅;210-213
新时代民族地区图书馆阅读服务推广研究贺建军;214-216